65/70の日々 — 英語は難しいが、面白い？！
【ホンマか、それ？】
教科書が届き、亀よりゆっくりレッスンが進む。
前回は、自分の選択する授業について話すことがテーマだった。
「一週間のうち、私の一番大変な日は( )です。」
「その日には( )の授業があるからです。」
「私が一番面白いのは( )の授業です。」
この( )に、水曜日、次に英語を入れる学生が多いのだ！英語は難しくて、かつ面白い？ホンマか？😲
Open questionを分かってもらおうと、”Why –?”と突っ込んできいてみる。すると会話が苦手だからと言葉を探して必死に答える学生がいた。答えられない学生もいた。
今まで母国でも英語の勉強は何かしてきたけれど、英語を口に上らせて声に出す経験はきっと無かったんだろうな。
言葉を話す力は生きる力だと、私は思う。自分がつたない英語で、フランス語で、家を探し、医者の予約をとり、etc.した日々を思う。
だから今、この子たちに英語を教科書から出してやり、実生活で生き生きさせたい。英語とはそういうものだと感じて欲しい。文法や難しい語彙は二の次でいいから。
そう思って、私は｢難しい｣英会話の授業を続ける。通じた！面白い！😲と思ってくれれば、それは成功だ。
（総勢70人のクラスに、65人のアジア人留学生、つまり65/70😅）
写真 今日の練習は学生同士の会話。黒板に絵を描いてみる。Aさん、Bさんというよりは分かり易かったようだ。
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